58/26 - Kommunikation und Konfliktlösung in der Elternarbeit

Elternarbeit ist fester Bestandteil des Alltags von pädagogischen Fachkräften. Dabei kann diese sowohl positiv geprägt als auch herausfordernd sein.

Fragen wir nach einer optimalen Erziehungspartnerschaft, so ist diese unter anderem geprägt von gegenseitigem Vertrauen, einer konstruktiven Kommunikation, einer für alle Beteiligten befriedigenden Beschwerdekultur und einem angemessenen Nähe-Distanz-Verhalten. Somit stellt sich die Frage: Wie können wir ein Fundament für eine positive Zusammenarbeit gestalten?

In diesem Seminar wenden wir uns den psychologischen Aspekten einer gelingenden Zusammenarbeit zwischen pädagogischer Fachkraft und Eltern zu. Reflexion, Selbsterfahrung, psychologische Grundlagen der Kommunikation und Konfliktgestaltung und das Gestalten einer professionellen Vertrauensarbeit spielen dabei eine Rolle.

Dazu tauchen wir in die Wahrnehmungspsychologie ein, indem wir uns unter anderem mit Glaubenssätzen, subjektivem Erleben und Handeln und unserem Selbstkonzept beschäftigen. Wir betrachten in diesem Kontext die Konstrukte Stress und Resilienz, und wie wir uns das Wissen darüber zunutze machen können, um uns selbst im Alltag psychisch zu entlasten.