septembre, 2026
9
mer.
3 jours
59/26 - P02 - Visualisierungstechniken für mehr Kinderbeteiligung
21
lun.
Série : 2 Rendez-vous
49/26 - P01 - Qualifizierung zur Fachkraft für Kinderperspektive
22
mar.
2 jours
67/26 - P07 - Portfolioarbeit neu gedacht
octobre
15
jeu.
2 jours
74/26 - P04 - Kinder unter drei Jahren beteiligen! Geht das?
novembre
12
jeu.
2 jours
83/26 - P06 - Kinderbeteiligung trotz Zeitmangel
18
mer.
3 jours
85/26 - Fachkraft für Partizipation: Abschlusskolloquium
janvier, 2027
11
lun.
Série : 3 Rendez-vous
01/27-P01 - Qualifizierung zur Fachkraft für Kinderperspektive
février
18
jeu.
Série : 3 Rendez-vous
06/27-P01 - Qualifizierung zur Fachkraft für Kinderperspektive
mars
4
jeu.
2 jours
10/27-P03 - Mittagessen und Mittagsruhe stressfrei gestalten
avril
29
jeu.
2 jours
26/27-P08 - Was tun, wenn Eingewöhnungen stocken? Das Partizipatorische Eingewöhnungsmodell als Lösungsansatz
mai
3
lun.
2 jours
28/27-IW06-P09 - Wer hat hier eigentlich das Sagen? Umgang mit Adultismus
10
lun.
3 jours
33/27-P10 - Mehr Beteiligung weniger Frust: Wenn Partizipation im Alltag ernst gemeint ist
août
18
mer.
3 jours
64/27-P11 - Raum als 3. Erzieher
septembre
27
lun.
Série : 3 Rendez-vous
90/27-P01 - Qualifizierung zur Fachkraft für Kinderperspektive
30
jeu.
2 jours
93/27 - P07 - Portfolioarbeit neu gedacht
novembre
4
jeu.
2 jours
104/27-P05 - „Darf ich helfen?“ – Bildungschance Kita: Wenn Hauswirtschaft zu Hause nicht mehr vorkommt
10
mer.
3 jours
106/27-P02 - Visualisierungstechniken für mehr Kinderbeteiligung
24
mer.
3 jours
110/27 - Fachkraft für Partizipation: Abschlusskolloquium
29
lun.
2 jours
112/27-P06 - Kinderbeteiligung trotz Zeitmangel
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