août, 2026
19
mer.
Série : 3 Rendez-vous
51/26 - „Lernort Praxis“: Qualifikation zur Praxisanleitung
septembre
3
jeu.
2 jours
56/26 - Neue Wege in der Erziehungspartnerschaft
21
lun.
Série : 9 Rendez-vous
65/26 - Mit Kindern im Gespräch
22
mar.
2 jours
67/26 - P07 - Portfolioarbeit neu gedacht
28
lun.
2 jours
69/26 - Digitale Werkzeuge für pädagogische Fachkräfte! Powerpoint statt Puppenecke - Wie digitale Medien die Kita (nicht) übernehmen
octobre
15
jeu.
2 jours
74/26 - P04 - Kinder unter drei Jahren beteiligen! Geht das?
22
jeu.
2 jours
77/26 - Widerstände bei Kindern verstehen
novembre
23
lun.
2 jours
88/26 - Entspannt statt ausgebrannt
avril, 2027
29
jeu.
2 jours
27/27 - Entdecke die Geheimnisse der Krippenkiste
mai
10
lun.
2 jours
34/27-IW05 - Keine Angst vor Elterngesprächen!
13
jeu.
2 jours
37/27-IG02 - Psychische Störungen bei Kindern
19
mer.
3 jours
39/27-IS02 - Kinder im Autismus-Spektrum: Den Kita-Alltag gelingend begleiten
31
lun.
2 jours
46/27 - Wenn Töne kitzeln und Klänge tanzen: Klangexperimente für alle ohne musikalische Vorerfahrung
juin
3
jeu.
2 jours
50/27-IG03 - Was stimmt nicht mit dem Kind? Kindliche Traumata in ihrer Tiefe verstehen und begleiten
9
mer.
3 jours
55/27-LK04 - Personalführung professionell umsetzen: Delegation, Dienstplan, Sonderwünsche und der Aufbau eines starken Teams
14
lun.
3 jours
59/27 - Eingewöhnung mit System
août
18
mer.
3 jours
64/27-P11 - Raum als 3. Erzieher
26
jeu.
2 jours
70/27-IG01 - Inklusion ist doch (nicht) normal! Wo Grenzen liegen, was machbar ist und wie Dein Team mitzieht
30
lun.
Série : 5 Rendez-vous
72/27 - Qualifizierung zur Sprachbeauftragten
septembre
2
jeu.
2 jours
75/27 - Mit Kinder-Yoga Potenziale entfalten
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