octobre, 2026
5
lun.
2 jours
71/26 - Schatzkiste der Entwicklung: Das Portfolio
29
jeu.
2 jours
79/26 - Entspannt statt ausgebrannt
novembre
9
lun.
2 jours
82/26 - Krabbeln macht klug! Ohne Bewegung keine Bildung
16
lun.
2 jours
84/26-IS01 - ADHS verstehen – mehr als Zappelphilipp und Träumerin
19
jeu.
2 jours
87/26 - Die Position der stellvertretenden Leitung
mai, 2027
3
lun.
3 jours
30/27 - Eingewöhnung mit System
10
lun.
3 jours
35/27-IW09 - Auch ErzieherInnen haben Grenzen
20
jeu.
2 jours
41/27 - Offene Arbeit: Ein starkes Konzept für starke Fachkräfte
juin
2
mer.
3 jours
48/27-EP03 - Ringen, Rangeln, Raufen (Aufbaukurs Erlebnispädagogik)
9
mer.
3 jours
56/27 - Forschergeist in Windeln!
16
mer.
3 jours
60/27-IW01 - "Zappel-Phillip", "Hans-Guck-in-die-Luft" oder "Trödelliese"
août
23
lun.
2 jours
68/27-IB01 - Zwischen Schutzkonzept und Teamaufgabe
30
lun.
3 jours
73/27 - Fit für die Schule
septembre
13
lun.
2 jours
82/27 - Update Praxisanleitung!
octobre
18
lun.
2 jours
96/27 - Windelfreiheit: Mythen, Erwartungen und Leistungsdruck. Sicher begleiten zwischen Ansprüchen und Entwicklungspsychologie
novembre
8
lun.
2 jours
105/27-IS01 - ADHS verstehen – mehr als Zappelphilipp und Träumerin
Fuseau horaire des horaires affichés : Berlin
