september, 2026
7
man.
2 dager
58/26-IV05 - Schwierige Eltern: Kommunikation und Konfliktlösung in der Elternarbeit
9
ons.
3 dager
60/26 - EP01 - Spielend die Welt entdecken: Ganzheitliches Lernen durch Aktivität (Grundkurs Erlebnispädagogik)
oktober
5
man.
2 dager
71/26 - Schatzkiste der Entwicklung: Das Portfolio
29
tor.
2 dager
79/26 - Entspannt statt ausgebrannt
november
9
man.
2 dager
82/26 - Krabbeln macht klug! Ohne Bewegung keine Bildung
16
man.
2 dager
84/26-IS01 - ADHS verstehen – mehr als Zappelphilipp und Träumerin
19
tor.
2 dager
87/26 - Die Position der stellvertretenden Leitung
mai, 2027
3
man.
3 dager
30/27 - Eingewöhnung mit System
10
man.
3 dager
35/27-IW09 - Auch ErzieherInnen haben Grenzen
20
tor.
2 dager
41/27 - Offene Arbeit: Ein starkes Konzept für starke Fachkräfte
juni
2
ons.
3 dager
48/27-EP03 - Ringen, Rangeln, Raufen (Aufbaukurs Erlebnispädagogik)
9
ons.
3 dager
56/27 - Forschergeist in Windeln!
16
ons.
3 dager
60/27-IW01 - "Zappel-Phillip", "Hans-Guck-in-die-Luft" oder "Trödelliese"
august
23
man.
2 dager
68/27-IB01 - Zwischen Schutzkonzept und Teamaufgabe
30
man.
3 dager
73/27 - Fit für die Schule
september
13
man.
2 dager
82/27 - Update Praxisanleitung!
oktober
18
man.
2 dager
96/27 - Windelfreiheit: Mythen, Erwartungen und Leistungsdruck. Sicher begleiten zwischen Ansprüchen und Entwicklungspsychologie
november
8
man.
2 dager
105/27-IS01 - ADHS verstehen – mehr als Zappelphilipp und Träumerin
Tider gjelder for tidssone: Berlin
