augusztus, 2026
24
h.
2 nap
52/26-IG03 - Traumasensible Pädagogik: Kinder verstehen und unterstützen
szeptember
7
h.
2 nap
57/26-IW08 - Widerstände bei Kindern verstehen
2 nap
58/26-IW04 - Schwierige Eltern: Kommunikation und Konfliktlösung in der Elternarbeit
október
12
h.
2 nap
72/26-IG02 - Psychische Störungen bei Kindern
22
cs.
2 nap
77/26-IW08 - Widerstände bei Kindern verstehen
29
cs.
2 nap
78/26-IB01 - Zwischen Schutzkonzept und Teamaufgabe
november
16
h.
2 nap
84/26-IS01 - ADHS verstehen – mehr als Zappelphilipp und Träumerin
19
cs.
2 nap
86/26-IW09 - Auch ErzieherInnen haben Grenzen
február, 2027
24
sze.
3 nap
07/27-IW03 - Schwierige Kinder sind Kinder in Schwierigkeiten
március
10
sze.
3 nap
11/27-IS02 - Kinder im Autismus-Spektrum: Den Kita-Alltag gelingend begleiten
18
cs.
2 nap
13/27-IW04 - Kommunikation und Konfliktlösung in der Elternarbeit
április
12
h.
2 nap
19/27-IS01 - ADHS verstehen – mehr als Zappelphilipp und Träumerin
22
cs.
2 nap
22/27-IS03 - Wenn ein Kind alles zu viel findet: Hochsensible Kinder professionell auffangen
május
3
h.
2 nap
28/27-IW06-P09 - Wer hat hier eigentlich das Sagen? Umgang mit Adultismus
10
h.
2 nap
34/27-IW05 - Keine Angst vor Elterngesprächen!
3 nap
35/27-IW09 - Auch ErzieherInnen haben Grenzen
13
cs.
2 nap
36/27-IW07 - Tierisch gute Bildung? Tiergestützte Pädagogik in der Kita
2 nap
37/27-IG02 - Psychische Störungen bei Kindern
19
sze.
3 nap
39/27-IS02 - Kinder im Autismus-Spektrum: Den Kita-Alltag gelingend begleiten
június
3
cs.
2 nap
50/27-IG03 - Was stimmt nicht mit dem Kind? Kindliche Traumata in ihrer Tiefe verstehen und begleiten
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