October, 2026
15
Thu
2 days
74/26 - P04 - Kinder unter drei Jahren beteiligen! Geht das?
29
Thu
2 days
78/26-IB01 - Zwischen Schutzkonzept und Teamaufgabe
November
3
Tue
2 days
80/26 - Entdecke die Geheimnisse der Krippenkiste
9
Mon
2 days
82/26 - Krabbeln macht klug! Ohne Bewegung keine Bildung
3 days
81/26 - Der Zauber des Anfangs
December
2
Wed
3 days
92/26 - Qualität für Kinder unter 3 - Abschlusskolloquium
April, 2027
29
Thu
2 days
26/27-P08 - Was tun, wenn Eingewöhnungen stocken? Das Partizipatorische Eingewöhnungsmodell als Lösungsansatz
2 days
27/27 - Entdecke die Geheimnisse der Krippenkiste
May
3
Mon
3 days
30/27 - Eingewöhnung mit System
18
Tue
2 days
38/27 - Mit (Krippen-)Kindern im Gespräch
24
Mon
2 days
42/27 - Die Bedürfnisse der Krippenkinder verstehen
4pm CEST
44/27 - Wenn kleine Hände sprechen lernen: Gebärdensprache als Sprachbrücke nutzen
June
1
Tue
2 days
47/27 - Warum Kinder beißen, hauen und schreien
9
Wed
3 days
56/27 - Forschergeist in Windeln!
14
Mon
3 days
59/27 - Eingewöhnung mit System
17
Thu
2 days
61/27 - Inspirierende Kita-Räume für 0-3-Jährige
August
19
Thu
2 days
65/27 - Neue Geheimnisse aus der Krippenkiste
23
Mon
2 days
68/27-IB01 - Zwischen Schutzkonzept und Teamaufgabe
September
9
Thu
2 days
79/27 - Ästhetische Bildung in der Krippe
15
Wed
Course: 2 dates
84/27 - Kleine Kinder - Große Ohren: Musik anleiten und begleiten –sinnvoll, lebendig und kindgerecht
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